5.2 Transportmittel und Unterkunft
Lektionsüberblick
In the last lesson, we looked at travel timing, kinds of vacations, and vacation destinations. In this lesson, we will learn/review some typical travel items, how we travel, and where we can spend the night. Part of this conversation will be about comparing travel options, considering time, expense, and impact on the environment. In the end, you will be able to 1) use basic travel vocabulary and 2) talk about transportation vehicles and 3) lodging.
1) Reisewortschatz
Now let’s practice!
Jetzt bist du dran!
Was nimmst du davon immer mit? Was nimmst du davon manchmal mit? Was nimmst du davon nie mit?
Look at the picture and then answer the questions in your written journal, e.g. Ich nehme immer meinen Reisepass mit, wenn ich ins Ausland reise.
Gibt es andere Sachen, die du immer auf die Reise mitnimmst? Challenge yourself and answer this question as well.
2) Transportmittel & öffentliche Verkehrsmittel
All about cars: Here is an expansive list of car-related words.
Let’s practice talking about vehicles through comparisons.
In the following activity, you will compare methods of travel inside of a city, taking into consideration the length of the trip, the expense, the travel time, and the CO2 emissions. Do you best and remember that you can repeat any activity.
Now let’s see some Transportmittel in context with the following blog entry.
Here are more Transportmittel in context with an interactive video.
Jetzt bist du dran!
Wie bist du in den Familienurlaub gefahren? Bist du mit dem Auto gefahren? Mit dem Flugzeug geflogen? Answer the question in your written journal. To increase repetition for improved proficiency, write about several more family vacations. Here is a model sentence to help:
Als ich 6 Jahre alt war, bin ich mit meiner Familie mit dem Auto nach New Mexiko gefahren.
Now let’s switch gears. Mit welchen Transportmittel bist du noch nie gefahren? Do you remember what nie means? The question is asking which of the methods of transportation you have never used on vacation. A logical follow-up question is: Mit welchen Transportmittel möchtest du fahren? The answer to these questions will look like this:
Ich bin noch nie mit [der/dem vehicle] gefahren. Ich möchte mit [der/dem vehicle] fahren.
If you write out each sentence individually (instead of just listing the vehicles) based on this model, you will be solidifying this structure.
Once you have checked your writing for spelling and structure. record your sentences in your audio journal. To improve fluidity, say them each multiple times either before recording or while recording.
3) Unterkünfte
Wo hast du am liebsten im Familienurlaub übernachtet? Where was your favorite place to stay on your family vacations? Let’s look at some options:
Now check your recall.
Read and listen to Haroon and Susanne talk about their Familienurlaube with their children. Then answer the questions.
Als meine Kinder noch jung waren, haben wir viele Familienreisen unternommen. Da muss man natürlich verschiedene Aspekte berücksichtigen. Wir haben uns oft Reiseziele ausgesucht, die mit dem Auto erreichbar waren. Wir haben auf dem Weg immer viele Zwischenstopps gemacht. Aber das Transportmittel, mit dem unsere Kinder am liebsten fuhren, war der Zug. Das fanden sie so aufregend!
Jedes Jahr während der Osterferien haben wir mit den Kindern einen Skiurlaub in einem kleinen Dorf, das Schruns heißt und in Vorarlberg liegt, gemacht. Da haben wir uns einen Camper gemietet und haben auf einem Campingplatz übernachtet. Im Tal war es manchmal recht warm, während es oben auf dem Berg geschneit hat. Diese Erlebnisse, die wir als Familie in Schruns hatten, gehören zu den Schönsten meiner Erinnerungen.
Wenn meine Partnerin und ich mit Kind reisen, dann ist eins ganz sicher: Wir müssen flexibel bleiben. Denn wer schon mit einem jungen Kind gereist ist, weiß, dass man immer auf alles vorbereitet sein muss. Normalerweise vermeiden wir Flüge oder Zugfahrten, die sehr lang sind. Am einfachsten ist es mit dem Auto. Und natürlich gibt es immer viele Überlegungen bei der Planung. Wird unser Sohn das Essen, das es am Reiseziel gibt, vertragen und mögen? Ist die Unterkunft groß genug für uns? Gibt es unterhaltsame Aktivitäten, die man mit einem Kind unternehmen kann?
Jetzt bist du dran!
Wo hast du am liebsten im Familienurlaub übernachtet? Answer the question in your audio journal using the modeled language above. Then record your answer in your audio journal.
Jetzt kombinieren
In this lesson, you learned some basic travel vocabulary and how to talk about transportation vehicles and lodging. Now let’s combine everything!
Take either Haroon’s or Susanne’s story from above and retell it from the child’s perspective. Or challenge yourself and do both! Be sure to use the language modeled here.
Then record your story/stories in your audio journal.
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- Reisewortschatz and activity adapted from Willkommen: Deutsch für alle, Copyright © 2020 by Claudia Kost and Crystal Sawatzky, licensed under the CC BY-NC-SA International License 4.0.
- Transportmittel presentation and comparison activity adapted from Willkommen: Deutsch für alle, Copyright © 2020 by Claudia Kost and Crystal Sawatzky, licensed under the CC BY-NC-SA International License 4.0.
- Verkehrsmittelvergleich Kurzstrecke Chart adapted from Willkommen: Deutsch für alle, Copyright © 2020 by Claudia Kost and Crystal Sawatzky, licensed under the CC BY-NC-SA International License 4.0.
- Katelyns Reiseblog adapted from Willkommen: Deutsch für alle, Copyright © 2020 by Claudia Kost and Crystal Sawatzky, licensed under the CC BY-NC-SA International License 4.0.
- Reisen mit der Familie text and activity adapted from adapted from Grenzenlos Deutsch, licensed under CC BY-NC-SA 4.0 International license.
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