3.2 Damals und heute
Lektionsüberblick
As we grow up, many things about us change and perhaps just as many stay the same. In this lesson, we will talk about what kind of person you were as a child and what you looked like, and how much you may have changed in the meantime. In the end, you will be able to talk about 1) your personality then and now, 2) your physical appearances then and now, and 3) some of your family members’ personalities and physical appearances.
1) Eigenschaften
Read through the lists of Eigenschaften with the paired opposites and listen to the respective audio. Do you remember what they mean? Which ones best fit with your personality?
Physische Eigenschaften – physical characteristics
alt | jung | vorsichtig | unvorsichtig, risikobereit |
ordentlich | chaotisch, unordentlich | |||
athletisch, sportlich, fit |
nicht athletisch, unsportlich | elegant, geschickt |
tollpatschig, ungeschickt | gesund |
ungesund |
Weltsicht – View of the world
optimistisch | pessimistisch | konservativ | modern, liberal, progressiv | vernünftig | unvernünftig | |||
modern | altmodisch | positiv | negativ | sentimental | pragmatisch | |||
fröhlich |
traurig | naiv, gutgläubig |
argwöhnisch, realistisch | zufrieden | unzufrieden |
Geistige Eigenschaften – Mental characteristics
glücklich |
unglücklich | clever | unklug | begabt, talentiert | unbegabt, untalentiert | |||
geduldig | ungeduldig | exzentrisch | typisch | interessant | uninteressant | |||
nervös | ruhig, entspannt, gelassen | fantasievoll | fantasielos, realistisch | kompetent, fähig |
inkompetent, unfähig | |||
intelligent, schlau |
dumm | froh |
sauer, zornig |
ehrgeizig | faul, antriebslos | |||
objektiv | emotional | fleißig |
faul | kreativ | sachlich | |||
neurodivers | neurotypisch |
Bezeihungsmäßige Eigenschaften – Relational characteristics
nett, lieb | gemein, gehässig | mutig | schüchtern, ängstlich | cool | uncool, langweilig |
|||
sarkastisch | ernst | flexibel | unflexibel, stur, dickköpfig | extrovertiert, aufgeschlossen, gesellig |
introvertiert, zurückhaltend | |||
sympathisch* | unsympatisch | freundlich |
unfreundlich | kritisch | unkritisch | |||
bescheiden | arrogant | mitfühlend, empatisch | arrogant, kalt | lustig | ernst, humorlos | |||
steif, verkrampft |
locker, entspannt |
nervig | angenehm, entspannt | albern | sachlich, ernst |
|||
hilfsbereit | selbstsüchtig, egoistisch | reif | unreif | pünktlich | unpünktlich |
*sympatisch is a bit of a false friend. It means congenial, friendly, simpatico – not sympathetic. (Sympathetic = mitfühlend.)
Jetzt bist du dran!
Wie warst du damals als Kind? Wie bist du heute? Using Max’s text about his childhood, write some statements about your personality then (damals) and now (heute).
Here are more example sentences:
- Damals war ich stur. Heute bin ich immer noch stur. OR Heute bin ich noch sturer.
- Damals war ich ernst. Heute bin ich lustig. OR Heute bin ich weniger ernst. Ich bin sogar manchmal lustig.
Challenge yourself! Look at each of the characteristic pairings and pick the one that best describes you. Write about yourself and that personality trait damals und heute. Use a higher lever of differentiation, like in the following examples:
- Damals war ich stur. Heute bin ich noch sturer.
- Damals war ich ernst. Heute bin ich weniger ernst. Ich bin sogar manchmal lustig.
When you are done, record your statements in your audio journal.
Deutsch IRL
Typisch Mädchen! Typisch Junge! Jungen spielen Fußball, sind blau gekleidet und lieben Autos. Mädchen mögen rosa und spielen mit Puppen. Woher kommen diese Geschlechterklischees und was bedeuten sie für unser Leben? Was unterscheidet Mann und Frau wirklich?
2) Aussehen
Look at the images of Sofia Müller when she was a child and now. Then read the text and listen to her audio. When you are done, respond to the questions below.
Hallo! Ich heiße Sofia Müller. Ich bin 173cm groß und ich habe lange braune relativ glatte Haare und mittelgroße braune Augen. Ich habe ein schmales Gesicht, eine mittelgroße Nase, schmale Lippen und mittelgroße Ohren. Ich habe auch viele Sommersprossen im Gesicht. Ich habe auch mittelgroße Hände und große Füße.
Als ich ein junges Kind war, war ich sehr klein für mein Alter und ich hatte kleine Hände und Füße. Damals hatte ich schon lange braune Haare und die gleichen braunen Augen, aber sie waren relativ groß für mein Gesicht.. Nur meine Nase war viel kleiner als heute. Ich hatte damals auch schon schmale Lippen aber kleine Ohren. Und ich hatte damals keine Sommersproßen.
Do remember other physical descriptions? You should be able to easily describe yourself and your family members. If needed, use the following activities to review physical descriptions.
Körpergröße
Ich bin sehr klein. | Ich bin klein. | Ich bin mittelgroß. | Ich bin groß. | Ich bin sehr groß. |
Augenfarbe
Haarfarbe
Haarlänge
Haartyp und andere Gesichtsmerkmale
Jetzt bist du dran!
Wie hast du damals als Kind ausgesehen? Wie siehst du heute aus? Using Sofia’s text as a model to write statement about your physical appearance then (damals) and now (heute).
Challenge yourself! Be as detailed as possible using the German you know and from this lesson – resist the urge to write an English description with German words.
When you are done, record your statements in your audio journal.
3) Meine Familie – damals und heute
Ich heiße Sofia Müller. Ich habe eine kleine Familie. Ich habe eine Mutter, Anika, einen Vater, Stefan, und einen älteren Bruder Noah. Als ich ein Kind war, war meine Mutter exzentrisch und kreativ. Heute ist sie immer noch kreativ, wie ich, aber viel weniger exzentrisch. Damals war mein Vater sehr kritisch und oft sarkatisch. Heute ist er viel empathischer aber immer noch sarkastisch. Damals war mein großer Bruder sehr sportlich, geschickt und hilfsbereit. Er ist heute weniger sportlich aber noch aktiv.
Ich sehe eher wie mein Vater aus und mein Bruder sieht eher wie meine Mutter aus. Meine Mutter hatte damals lange blonde Haare und braune Augen. Heute hat sie kürzere graublonde Haare und sie trägt eine Brille. Ich denke, ich habe ihre Augen und ihre Sommersprossen bekommen. Mein Vater hatte damals kurze dunkelbraune Haare und blaue Augen. Meine Haarfarbe kommt wohl von meinem Vater. Heute hat er eine kurz geschorene Halbglatze, damit man seine grauen Haare nicht sieht. Er hatte immer einen Bart. Mein Bruder war immer größer als ich. Er ist heute 190cm groß. Er hatte damals kurze dunkelblonde Haare, aber heute hat er mittellange braune Haare. Er trägt gerne einen Pferdezopf. Das ist wohl sehr cool. Als Kind hatte er natürlich keinen Bart, aber heute hat er manchmal einen kurz geschnittenen Bart.
Jetzt kombinieren!
Erzähl mal von deiner Familie damals und heute! Imaging you are having a conversation with a potential new friend at the start of your study abroad program in Switzerland. This potential new friend (give them a name!) wants to know all about you and your family. Wie warst du damals? Wie waren sie? Wie bist du heute? Und sie? Wie hast du damals ausgesehen? Und wie hast du dich verändert? Siehst du eher wie deine Mutter oder dein Vater aus? What other questions do they ask? What do you tell? Write out a dialogue in your journal, once again checking the models for spelling and structures.
When you are done, practice this part of your origin story until it flows like natural conversation. Then record yourself performing the dialogue in your audio journal. As always, you are more than welcome to meet with a classmate and do your recordings together!
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